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发表评论 评论 (5 个评论)
- 回复 今又是
- 嗯，我算是比较懂这背后的一些个相关事的，因为我的外公是老中医，后被请去编纂中医大辞典，同时在中医学院做教授，而本人的父母都是大学里的教书匠。体会深深。我个人来说，受老师的影响之大对个人之后的生长是非常关键的。好的老师首先自己的人德、人品、人格要过关，不然就无法专注、在意并无私地从事这个职业。这老师要是做成浮云状了，害人不浅的。
褦襶子: 感谢鼓励！我现在不当班主任多年了，真的很怀念我带过那些学生，那些孩子尽管有些心里记恨我，可是他们也不得不承认他们的变化。学校的保安与后勤的工人多次对我 ...
小学的经历已经模糊了，我们那时也没有高中一说了。复课闹革命后，学校里的老师基本还都是本科专业对口出身，他们的专业基本功还是非常扎实的。五六十年代里好多教书匠，背底都是有文化人家出身的里子，也就是说教书匠名号的背后，早就有了一个来自家庭的底子和教养存量。
我父母教研室里有个姚姓教授，出身于江南很大的家族，他的学识尤其是国语国文和我父亲不差上下，他的问题是，口才不好，吐不出来或讲不清楚，但课堂之外的私下里，学识的丰富厚实让人赞叹。
扯远了。。。。。。。总之，人的个人教养品性与人格是最重要的东西，还要无私和尽职，这样的老师带出一批批像样的学生才会是必定的。
祝好！
- 回复 褦襶子
- 感谢鼓励！我现在不当班主任多年了，真的很怀念我带过那些学生，那些孩子尽管有些心里记恨我，可是他们也不得不承认他们的变化。学校的保安与后勤的工人多次对我讲，你收拾完你们班的学生，他们也抱怨，可是他们大多都声称，找不到什么太恰当的理由与你对抗。多年的杏坛耕耘，得出一结论，所有学生都不认同的老师必定不是个好老师，可是所有学生都认同的老师也未必一定称职，因为老师太在意与孩子之间的关系，在面对孩子健康成长与师生和睦关系上，选择了后者。虽然这是种境界，不应该要求所有老师都能够达到，但应该是个值得肯定的职业取向。
今又是: 好文。敬礼！
