博文
今又是《孩子教育：学习的认识方法和方向》
(/0)
全部作者的其他最新博文
发表评论 评论 (11 个评论)
- 回复 今又是
- 说得真好，也很细致具体。和你交流总能增长个见，这就是写博不多的好处里，一个显著。
康寧之友: 从更广泛的视向来看，作为父母，能够给孩子提供的是筑基式的意识引导与培养，当然这个意识的涵盖面是全方位的，思维方式始于意识先行，技能其次，技能则是与个性 ...
有些东西呢，显然是先验的，比如我所推崇的、我小时候家庭对我具有长远益处的深刻影响，以及我小时候的生长环境。这三个先验性的东西，最会从下意识的深底操控我并且影响到孩子，由此也会形成僵固的教条，还形成家长式的“权威”。我非常不喜欢此后二点。所以平常里，我非常地不权威和不教条的。
小时候，我比较注重他们的点线和框制，现在就要转向意识形式和方向上去了。美国教育里，有一个非常重大重要的东西叫做Vision，目前是十分重要的。我尽量耐着性子去推动就是了。说来容易，做起来难的事，只好慢慢来了。
谢谢你富有养料的留言，真可谓：听君一席话，胜读十年书！就是这么个理！握手！
- 回复 康寧之友
- 从更广泛的视向来看，作为父母，能够给孩子提供的是筑基式的意识引导与培养，当然这个意识的涵盖面是全方位的，思维方式始于意识先行，技能其次，技能则是与个性化更为密切的，而形成行为习惯，这就基本上奠定了人的一生格局，而十五岁前后，是人生第二次广义的更年期亦即所谓的青春期(身心某种程度的接近成熟期)，这个时期的意识、性格、行为习惯的形成由雏形过渡到初步定型，因此，从对身心的认知、行为模式等方面都宜于全面展开有意识的培养，一方面这无疑的受到家长自身的识见(包括价值观)及主观意向、家庭环境的影响，同时也必然的受到孩子周边环境例如你已经说到的孩子的朋友同学之类的同伴的影响，还有就是孩子的先天个性(身心特点)的影响，这些方面有些是可以控制的，而有些则是只能顺应的，细说起来，这可是一个关系人生的一个系统呢。
今又是: 历史上和我的生活里，有很多启示，十五岁时，如果没有坚定可持续的个人奋斗的意识和目标，这辈子也就只好是平平的过了。我倒不计较他们功成名就，只希望他们有着 ...
握手!
- 回复 今又是
- 历史上和我的生活里，有很多启示，十五岁时，如果没有坚定可持续的个人奋斗的意识和目标，这辈子也就只好是平平的过了。我倒不计较他们功成名就，只希望他们有着独立的自己，可以充足一生。握手！
康寧之友: 谢谢!或许现在这个年龄阶段对于这一代孩子来说，无论是在大陆还是在美国，都还只是处于筑基时期，过早偏向定格未必真的对孩子的将来有利，只是有一个这样的意识 ...
- 回复 康寧之友
- 谢谢!或许现在这个年龄阶段对于这一代孩子来说，无论是在大陆还是在美国，都还只是处于筑基时期，过早偏向定格未必真的对孩子的将来有利，只是有一个这样的意识，在筑基阶段开始初步了解其个性特向，然后相应地将普基构筑得更为宽厚与扎实，则到了下一个阶段开始定位定性定法便有可能水到渠成了吧。目前，让孩子在广阔的视野里浏览与选择在国内这种可能性不言而喻，但在美国的各种环境都大相径庭，这样，在共性宽厚的基础上个性化培养也应该具备更好的条件。握手!
今又是: 我的孩子，如果以高一点的要求去看，他的缺点是没有专长和特长的指向。这个问题既简单也很复杂，也会受我的、他朋友的、平时涉及阅读内容的客观诸多影响。如果他 ...
- 回复 今又是
- 我的孩子，如果以高一点的要求去看，他的缺点是没有专长和特长的指向。这个问题既简单也很复杂，也会受我的、他朋友的、平时涉及阅读内容的客观诸多影响。如果他的方向性不好，我又能如何在没有骨架的基础条件上“往上贴肉”？他不到十五岁，受我的影响目前是非常大、非常关键的。我的底是幸福值的讲究，而非在“出人头地”。我的发小有两人（我之外），个个都是极其出色的，共同点是，小时候都很皮，没有一个是有着强大的理想而完成自己的，那是一种自然，具备在家庭环境和年少是的阅读和交友上。他的朋友都不如他，不是好事。我就跟他说，15岁时读不来大部高深点的东西，还能较为完美地写出自己的感受和感想，在知觉性上照亮自己脚下通往未来的途径，这就不是小事情了（这个星期让他开始阅读狄更斯，相对不难的东西）。他铺开了三个AP课程（晋级大学时能算学分的，不确切地说），我想帮他归下类，然后拉出来一个可持续的方向。没有方向是很麻烦的事，有了而又不能坚持，终将一事无成。这和以后过日子的收入没关系。我从来不为钱做任何打算的。自己做好了，钱是自动塞进口袋的。根本不用去计较和盘算的。你说呢？
康寧之友: 方向是方法的基础，在正确的方向上寻找适当的方法才会得到相应的效果，不仅学习如此，其它亦然，教育孩子固然要因材施教，而个性化则是在人生全过程发挥着至关重 ...
谢谢留言，咱俩属于交心了。握手！
- 回复 今又是
- 多谢理解和支持。还是，好好学习，天天向上！握手！
放飞情感: 很好的教育文章，教育孩子，育人是很实用的。
每个孩子都是具有鲜明特征特色的个体，不要去主观地做成对比 说的好，每个孩子，每个人都如此都有优点和缺点作为引 ...
- 回复 康寧之友
- 方向是方法的基础，在正确的方向上寻找适当的方法才会得到相应的效果，不仅学习如此，其它亦然，教育孩子固然要因材施教，而个性化则是在人生全过程发挥着至关重要的作用，故此，离开了个性化，很多东西就有可能是似是而非的喽。另外，学习过程中的每个不同的阶段，同样有其相应的特殊性和对后续影响的重要性，这也是阶段特有的个性化体现，这也是文中隐藏的另一个要点吧。呵呵，握手！
- 回复 放飞情感
- 很好的教育文章，教育孩子，育人是很实用的。
每个孩子都是具有鲜明特征特色的个体，不要去主观地做成对比 说的好，每个孩子，每个人都如此都有优点和缺点作为引领者应该放大优点，在生活中发扬光大，缺点作为引领者要把它缩小，帮助你的对象逐渐克服，用优点替换缺点。哈哈
